Jogos e Educação
A Escola do Cérebro é um sistema que integra jogos cognitivos a uma base de dados para o exercício das habilidades cognitivas de forma lúdica, principalmente, no contexto escolar, e que permite o acompanhamento do desempenho do jogador através de um painel administrativo.
Como funciona para o aluno
O aluno pode criar o login, jogar, fazer as avaliações, ver suas estatísticas e ranking.
Perfil de jogador
Para jogar e acompanhar os resultados é preciso fazer o cadastro e utilizar o login e senha para o acesso.
Jogos cognitivos
Jogos trabalham aspectos cognitivos, propondo a intersecção entre os conceitos de jogos, diversão e cognição.
Ranking
Ranking que disponibiliza informações sobre o desempenho do jogador, utilizando como base os indicadores de acurácia, velocidade e estabilidade.
Como funciona para o professor
O professor pode criar grupos e ver estatísticas dos seus grupos e perfis individuais.
Criação de grupos
O professor pode criar grupos de turmas e associar os jogadores aos grupos.
Análise e estatísticas
Para jogar e acompanhar os resultados é preciso fazer o cadastro como professor e utilizar o login e senha para o acesso.
Pesquisa
O professor pode baixar os dados em formato .CSV das jogadas e avaliações dos grupos e jogadores individualmente.
Resultados
Veja alguns dos resultados obtidos com o com o uso da Escola do Cérebro no contexto escolar.
ATENÇÃO
Aumento no tempo e na qualidade da capacidade de atenção, tanto nas atividades realizadas com os jogos como nas atividades escolares em sala de aula.
AUTOCONTROLE
Manifestação de maior autocontrole durante as interações sociais e ações relacionadas aos jogos.
COMPROMETIMENTO
Aumento do comprometimento nas atividades e tarefas escolares.
TEMPO DE REAÇÃO
Diminuição do tempo de reação para responder aos estímulos dos jogos.
HABILIDADES SOCIAIS
Aprimoramento das habilidades sociais, como paciência para esperar sua vez na jogada, respeito ao ritmo e estratégias utilizadas pelos colegas, diminuição de deboche ou chacota no momento da vitória.
DESEMPENHO
Observação de melhor desempenho, mais rapidez e maior persistência na resolução de problemas, tanto relacionados aos desafios dos jogos, como nas atividades escolares.
CONTROLE EMOCIONAL
Maior controle emocional evidenciado, principalmente, nas dificuldades para resolver os desafios ou quando não atingia o objetivo, pela diminuição de reações exarcebadas ou comportamentos de birra.
COMPORTAMENTOS PRÓ-SOCIAIS
Manifestação de um repertório maior de comportamentos pró-sociais, como prestação de auxílio a colegas com dificuldades e comportamentos mais colaborativos durante os jogos.
MOTIVAÇÃO
Maior interesse pelo contexto escolar, resultando por maior disposição para aprender.
Aplicações
O desenvolvimento da Escola do Cérebro fundamenta-se nas pesquisas e aplicações realizadas nas seguintes instituições:
Escola Municipal
EBM Adotiva Liberato Valentim e E.B.M. Donícia Maria da Costa
Universidade
Centro Universitário Municipal de São José (UJS) e Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Escola Estadual
EEB Padre Anchieta
Gostou do que viu?
Está interessado em usar a Escola do Cérebro na sua comunidade, escola ou clínica? Entre em contato conosco e tire suas dúvidas.
048 9 9616 1280
contato
@
escoladocerebro.com
Carvoeira, Florianópolis - Santa Catarina, Brazil - Universidade Federal de Santa Catarina